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Manuel de formation pour le professeur de FLE - Livre - 2ème édition

Livres,Paola Bertocchini

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Broché : 276 pages pages
Auteur : Paola Bertocchini
Collection : Livres
ISBN-10 : 2090382422
Format : Relié
Moyenne des commentaires client : 3.5 étoiles sur 5 7 commentaires client
Nom de fichier : manuel-de-formation-pour-le-professeur-de-fle-livre-2ème-édition.pdf
La taille du fichier : 19.25 MB

2ème édition de l'ouvrage de didactique et de formation du professeur de français langue étrangère (FLE) de la collection Références consacré à la formation pratique de l'enseignant. Cet ouvrage a été conçu pour être utilisé, soit en autoformation, soit en formation initiale et continue par les professeurs et futurs professeurs de français langue étrangère. Il propose un cours sous la forme de 10 modules thématiques accompagnés d'activités et de corrigés. Cette deuxième édition, entièrement remaniée, rend compte des changements importants survenus dans l'enseignement des langues ces dernières années. Une deuxième édition totalement revue : 5 nouveaux modules de formation : Communication et interaction, Activités de réception en classe de langue, Activités de production en classe de langue, La phonétique, Culture et interculture; l'introduction de nouvelles problèmatiques et pratiques de classe : intégrer le numérique, proposer une classe inversée, redonner sa place à la phonétique... des "Points réflexions" sur des situations d'enseignement concrètes.Démarche méthodologique pour chaque module définition des objectifs de formation mise en situation : activités de prise de conscience des savoirs et des représentations de l'étudiant compréhension de documents / conceptualisation : activités à partir de documents de réflexion sur les principaux concepts de la didactique du FLE pratiques de classe : analyse et production de matériaux point réflexion : analyse des acquis et réflexion sur des situations d'enseignement concrètes grille d'autoévaluation (à la fin de chaque module) En fin d'ouvrage , figurent les corrigés, un index des notions, une bibliographie et une sitographie sélectives.
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Le livre ne se lit absolument pas de manière linéaire (une page après une autre). Le manuel est bien répertorié de façon à ce qu'on puisse aller d'un thème à un autre sans se perdre. En revanche il s'adresse plus à ceux qui ont de l'expérience (même débutant) dans le domaine. Ceci dit, cela n'empêche pas à ceux qui n'ont jamais été prof de FLE de le lire au contraire, cela peut permettre de mettre en place déjà certains rituel ou bien d'avoir une connaissance sur les attitudes à adopter devant une classe.